Брат Тук
Брат Тук
Редактор
- Регистрация
- 18/04/2023
- Сообщения
- 21.531
- Репутация
- 106.709
Последние темы автора:
- Скачать «Самый актуальный гайд по Еревану осень-зима 2026/2027»
- Скачать «Подписка на закрытые материалы (октябрь 2026)»
- Скачать «Джйотиш с нуля. Полный курс по Ведической астрологии (2025-2026 год). Месяц 14»
- Скачать «Полдень, XXII век: разбор книг братьев Стругацких. Разбор «Пикник на обочине»»
- Скачать «Как мыслить самостоятельно? Занятие 4»
-
0
- #1
Автор: Марина Кульпина
Название: Access X-Men. Неисследованные возможности (2023)
Описание:
Этот класс пройдет под темой бизнеса.
Как х-мену вести бизнес, работать в компании, реализовывать свои идеи?
Как справиться с вечным желанием бросить дело «на пол пути»?
Как научиться распределять свою энергию на множество проектов / семью / хобби и успевать жить жизнь?
Все это и еще больше ответов на вопросы, связанных с вашими суперспособностями вы найдете на этом классе! Что, если с вами всегда все было ТАК?
Пререквизит: класс Access Bars
На классе вы получите мануал с набором инструментов школы Access Consciousness. После класса все записи останутся у вас.
Данный класс является пререквизитом для 2х-дневного класса Access X-men: Ограничения или Способности.
Скачать:
Название: Access X-Men. Неисследованные возможности (2023)
Описание:
Этот класс пройдет под темой бизнеса.
Как х-мену вести бизнес, работать в компании, реализовывать свои идеи?
Как справиться с вечным желанием бросить дело «на пол пути»?
Как научиться распределять свою энергию на множество проектов / семью / хобби и успевать жить жизнь?
Все это и еще больше ответов на вопросы, связанных с вашими суперспособностями вы найдете на этом классе! Что, если с вами всегда все было ТАК?
Пререквизит: класс Access Bars
На классе вы получите мануал с набором инструментов школы Access Consciousness. После класса все записи останутся у вас.
Данный класс является пререквизитом для 2х-дневного класса Access X-men: Ограничения или Способности.
Скачать:
Авторизуйтесь, чтобы посмотреть скрытый контент.
